16.05.2024
Приглашаем на вебинар «Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов (подростки)»
Приглашаем на вебинар для родителей и педагогов, посвящённый вопросу создания условий для формирования и повышения мотивации подростков к логопедическим занятиям.
Вебинар
«Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов (подростки)»
22 мая, 17:00 мск
✅ Как объяснить повзрослевшему школьнику, зачем нужны логопедические занятия?
✅ Как сделать подростка не просто «исполнителем» упражнений, а союзником в освоении необходимых речевых компетенций?
✅ Какие наиболее значимые «реперные точки» нужно учесть учителю-логопеду, мотивируя подростка к освоению речевых навыков и умений?
Наши спикеры познакомят с новым взглядом на решение детских проблем и расскажут:
- что такое метод освоения навыков;
- какой алгоритм действий взрослых помогает сформировать у детей любой нужный навык;
- как применить метод освоения навыков для повышения эффективности логопедических занятий с подростками
СПИКЕРЫ
Шушкина Людмила Николаевна, детский, семейный психолог, методист Городского психолого-педагогического центра; автор статей и книг по популярной психологии для детей и взрослых; спикер конференций, вебинаров, приглашенный эксперт-психолог программы «Час с психологом» на Московском образовательном канале.
Преснова Ольга Викторовна, кандидат педагогических наук, методист высшей квалификационной категории, соавтор-разработчик технологии и автор мини-курса «Логопедический скрининг «Дар речи»; спикер конференций, вебинаров, консультативных площадок; соавтор методического пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6-16 лет.
ВНИМАНИЕ
- Участие бесплатное!
- Все зарегистрировавшиеся получат ссылку на запись вебинара и сертификат участника на email, указанный при регистрации, в течение следующего дня после вебинара (покупать сертификат на TIMEPAD не нужно!!!)
Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией при поддержке Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования города Москвы (ГППЦ ДОНМ).
Прошедшие вебинары
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
База знаний о Дислексии:
Как понять, что у ребенка дисграфия? Как школьный логопед оценивает письменные работы детей, на основании чего делает выводы о дисграфии и дизорфографии?
Развитие слухового внимания первым шагом в коррекции устной речи и письма. Как помочь малышу научиться не только слушать, но и слышать?
Что делает букварь коррекционным и почему родители выбирают именно логопедический букварь для домашнего обучения?
Здесь ничего нет
